Доступные курсы

«Эпидемиология и профилактика инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи в медицинских организациях» (36 часов /36 зачетных единиц)

  Цель программы: совершенствование профессиональных компетенций среднего медицинского персонала в вопросах организации и проведения мероприятий по предупреждению случаев инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (ИСМП) в медицинских организациях различного профиля.

Актуальность: профилактика ИСМП является важнейшей составляющей качества медицинской помощи и создания безопасной среды пребывания для пациентов и персонала в МО, в силу широкого распространения, негативных последствий   для здоровья пациентов, медработников и экономики государства.

  Контингент обучающихся:

программа предназначена для медицинских работников со средним профессиональным образованием, повышающих квалификацию в системе непрерывного медицинского образования по одной из специальностей:

Организация сестринского дела. Лечебное дело. Акушерское дело. Стоматология.

Стоматология ортопедическая. Эпидемиология (паразитология). Гигиена и санитария. Дезинфекционное дело. Гигиеническое воспитание. Энтомология. Лабораторная диагностика. Гистология. Лабораторное дело. Фармация. Сестринское дело. Сестринское дело в педиатрии. Операционное дело. Анестезиология и реаниматология. Общая практика. Рентгенология. Функциональная диагностика. Физиотерапия. Медицинский массаж. Лечебная физкультура. Диетология. Медицинская статистика. Стоматология профилактическая. Судебно-медицинская экспертиза. Медицинская оптика. Бактериология. Медико-социальная помощь. Наркология. Реабилитационное сестринское дело. Сестринское дело в косметологии. Скорая и неотложная помощь.

Итоговая аттестация: проводится в форме тестирования.

Форма обучения: заочная с применением дистанционных технологий.

Документ, выдаваемый после завершения обучения: удостоверение о повышении квалификации.

 


«ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНФЕКЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ»

 (36 академических часа/36 зачетные единицы) (далее -Программа) предназначена для непрерывного медицинского образования специалистов со средним профессиональным образованием, разработана Тарасовой О.В. преподавателем бюджетное профессиональное   образовательное учреждение Воронежской области «Бутурлиновский медицинский техникум»

Цель Программы: совершенствование профессиональных компетенций среднего медицинского персонала в области соблюдения порядка инфекционной безопасности и инфекционного контроля в медицинских организациях в условиях пандемии связанной с инфекцией, вызванной 2019-nCoV, повышение их профессионального уровня в рамках своей квалификации.

Контингент обучающихся: специалисты со средним профессиональным

образованием, повышающие квалификацию в системе непрерывного медицинского образования по одной из специальностей: Сестринское дело, Акушерское дело, Лечебное дело, Общая практика Лабораторная диагностика, Организация сестринского дела, Скорая и неотложная помощь, Анестезиология и реаниматология, Бактериология, Сестринское дело в педиатрии.

Актуальность Программы:  программа отличается углубленным изучением вопросов организации инфекционного контроля в МО. Акцентирует роль медицинской сестры в соблюдении санитарно-эпидемиологического режима. Программа уделяет большое внимание профилактике и противоэпидемическим мероприятиям при пандемиях.

Форма обучения: заочная с применением дистанционных технологий.

Итоговая аттестация:

Обучающиеся допускаются к итоговой аттестации после изучения модулей в объеме, предусмотренном учебным планом. Итоговая аттестация проводится в форме тестирования.

Документ, выдаваемый после завершения обучения: удостоверение о повышении квалификации установленного образца.


Безопасность жизнедеятельности (БЖД) — 1) благоприятное, нормальное состояние окружающей человека среды, условий труда и учёбы, питания и отдыха, при которых снижена возможность возникновения опасных факторов, угрожающих его здоровью, жизни, имуществу, законным интересам; 2) наука о безопасном взаимодействии человека с окружающей средой; 3) учебная дисциплина в системе среднего профессионального и высшего образования, формирующая знания, умения и навыки обеспечения собственной безопасности, действий в условиях опасных, в том числе чрезвычайных ситуаций. 

Гене́тика (от греч. γενητως — «порождающий, происходящий от кого-то») — раздел биологии, занимающийся изучением геновгенетических вариаций и наследственности в организмах.

Медици́на катастро́ф — область медицины, задачей которой является организация оказания медицинской помощи (вплоть до специализированной) пострадавшим в чрезвычайных ситуациях (в условиях массового появления пострадавших или заболевших). В подобных условиях зачастую складывается ситуация «один врач — множество больных», в отличие от остальной медицины, где обычной является практика «один врач — один больной».

Информационные технологии (ИТ) — это совокупность методов и программно-технических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, обработку, хранение, распределение и отображение информации с целью снижения трудоемкости процессов использования информационных ресурсов.

Информа́тика (фр. Informatiqueангл. Computer science) — наука о методах и процессах сбора, хранения, обработки, передачи, анализа и оценки информации с применением компьютерных технологий, обеспечивающих возможность её использования для принятия решений.

Реабилитация – это восстановление здоровья, функционального состояния и трудоспособности, нарушенных, болезнями, травмами или физическими, химическими факторами.

Каждый выбирает свою будущую специальность по собственным вкусам и пристрастиям. Освоение профессии является сложным процессом, поэтому требует определенного вводного курса, чтобы получить общие представления о предмете будущего изучения.

Эсте́тика (нем. Ästhetik, от др.-греч. αἴσθησις — «чувство, чувственное восприятие») — философское учение о сущности и формах прекрасного в художественном творчестве, в природе и в жизни, об искусстве как особой форме общественного сознания.

Культуроло́гия (от лат. cultura «возделывание, земледелие; воспитание» + др.-греч. λόγος «мысль как причина») — совокупность исследований культуры как структурной целостности.

Дисциплина "Правовое обеспечение профессиональной деятельности"позволяет получить знания о законодательных и иных нормативно-правовых актах, регулирующих правоотношения в процессе профессиональной деятельности;  правовом положении субъектов правоотношений; правах и обязанностях работников в сфере профессиональной деятельности.

Филосо́фия (др.-греч. φιλοσοφία дословно «любомудрие; любовь к мудрости») — особая форма познания и система знаний об общих характеристиках, понятиях и принципах реальности (бытия), а также бытия человека, об отношении человека и мира.

Сестринский процесс – это научно- обоснованная технология сестринского ухода, направленная на повышение качества жизни пациента путем планомерного решения возникающих у него проблем.

Информа́тика (фр. Informatiqueангл. Computer science) — наука о методах и процессах сбора, хранения, обработки, передачи, анализа и оценки информации с применением компьютерных технологий, обеспечивающих возможность её использования для принятия решений.

Информационные технологии (ИТ) — это совокупность методов и программно-технических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, обработку, хранение, распределение и отображение информации с целью снижения трудоемкости процессов использования информационных ресурсов.

Врач — человек необычной специальности, в руках которого находится самое дорогое — жизнь и здоровье человека. В его деятельности гораздо чаще, чем в любой другой, возникают драматические ситуации. Как правило, они свя­заны с оказанием скорой и неотложной помощи, проведением реанимационных мероприятий.

В жизни с неотложными состояниями в непредсказуемых условиях и при разных обстоятельствах может встретиться врач любой специальности. От него требуются не только знания, быстрота реакции, определенная твердость, из­вестный уровень врачебного мышления, но и быстрое, четкое умение выпол­нять различные манипуляции при проведении интенсивной терапии и реанима­ционных мероприятий.


Здоровье — одна из важнейших жизненных ценностей. Неслучайно в последние годы в нашей стране пристальное внимание уделяется вопросам сохранения и укрепления здоровья населения. Особая роль в этом вопросе принадлежит медицинским работникам всех уровней, поскольку охрана здоровья населения является для них профессиональным долгом.

Психоло́гия (от др.-греч. ψυχή «душахарактер»; λόγος «учение») — гуманитарная научная дисциплина, изучающая закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека и групп людей. Тем не менее психология объединяет в себе гуманитарный и естественно-научный подходы.

Лати́нский язы́к (самоназвание — lingua latina), или латы́нь, — язык древних римлян, употреблявшийся в Римской империи. Язык латино-фалискской ветви италийских языков индоевропейской языковой семьи. На сегодняшний день это единственный активный, хотя и ограниченно употребляемый (не разговорный) из древних италийских языков. Современными потомками латыни являются романские языки, тогда как другие италийские языки исчезли, не оставив потомков.

В настоящее время латинский язык относится к числу так называемых «мертвых» языков, хотя когда-то он был «живым» и на нём говорили жители области Latium (Лаций), от названия которой и произошло слово «латинский». Первой общиной Лация был город Рим, основанный, по преданию, около 754/753 г. до н.э. В ходе завоевательных войн и усиленной колонизации под власть Рима попали другие племена Лация, а затем и всей Италии.

Неме́цкий язы́к (нем. Deutsch (инф.), произносится: [ˈdɔʏ̯tʃ]deutsche Sprache, произносится: [ˈdɔʏ̯tʃə ˈʃpʁaːχə]) — язык немцевавстрийцевлихтенштейнцев и большей части швейцарцевофициальный язык ГерманииАвстрииЛихтенштейна, один из официальных языков ШвейцарииЛюксембурга и Бельгии. Является одним из самых распространённых языков в мире после китайскогоарабскогохиндианглийскогоиспанскогобенгальскогопортугальскогофранцузскогорусского и японского. Немецкий язык занимает третье место (после английского и русского) по использованию в Интернете. Является самым распространённым языком в Западной Европе (более 90 миллионов носителей). Также немецкий — один из официальных и рабочих языков Европейского союза и ряда других международных организаций.

Экстренная Медицинская помощь, оказываемая при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний, представляющих угрозу жизни пациента. 

Неотложная Медицинская помощь, оказываемая при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний без явных признаков угрозы жизни пациента.

Психоло́гия (от др.-греч. ψυχή «душахарактер»; λόγος «учение») — гуманитарная научная дисциплина, изучающая закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека и групп людей. Тем не менее психология объединяет в себе гуманитарный и естественно-научный подходы.

Психология общения – это наука, которая изучает и решает проблемы общения и взаимоотношений между людьми. Она включает в себя такие темы, как вербальное [речевое] и невербальное [неречевое] общение, формы и средства общения, язык общения, искусство проведения переговоров и многие другие полезные темы.

Сестринский уход включает в себя ежедневное измерение основных показателей жизнедеятельности человека: температуры тела, давления, частоты пульса, дыхания. Если ежедневно следить за общим состоянием здоровья, то можно увидеть эффективность лечения и спрогнозировать динамику улучшения самочувствия больного.

Уход за больными независимо от профиля стационара состав­ляет важную часть лечебных мероприятий, способствующих выз­доровлению пациентов. В условиях инфекционного стационара обес­печение правильного ухода за больными имеет особо важное зна­чение, поскольку способствует не только физической и психологической поддержке больных, но и предотвращению развития ос­ложнений.

Фармаколо́гия (от греч. φάρμακον «лекарствояд» + λόγος «слово, учение») — медико-биологическая наука о лекарственных веществах и их действии на организм; в более широком смысле — наука о физиологически активных веществах вообще.

Для каждого человека родной литературой является та, которая написана в родной для него стране. Так, для человека, родившегося в России, это русская литература. Для других людей родной является татарская, мордовская, украинская, киргизская, чувашская и другие литературы.


 Специфика изучения русского языка как учебного предмета заключается в том, что он одновременно является и предметом изучения и средством обучения. Основная задача обучения – свободное владение русским литературным языком, то есть подчиняющимся нормам не только в устной, но и в письменной форме.

Литература – это не предмет, который проходят в школе, литература – это наследие, которое досталось нам от предыдущих поколений, это вечные книги, которые помогают нам жить, которые читаются и перечитываются из поколения в поколение. А литература как предмет школьной программы служит для того, чтобы не потеряться в море литературы, чтобы научиться читать, полюбить читать и понимать прочитанное.

Патоло́гия (от греч. πάθος «страданиебольболезнь» + λογος «слово; понятие; учение») — раздел медицинской науки, изучающий болезненные процессы и состояния в живом организме. Состоит из патологической анатомии, изучающей изменения в строении органов и тканей, вызванные болезненными процессами, и патологической физиологии, изучающей нарушение функций органов и организма в целом при его заболеваниях[3].

Также патология — болезненное отклонение от нормального состояния или процесса развития, уродливая ненормальность. К патологиям относят процессы отклонения от нормы, процессы, нарушающие гомеостаз, болезни, дисфункции.

В биологии относится к исследованию структурных и функциональных изменений в клетках, тканях и органах при заболеваниях. В английской терминологии также используется.


Гигиена- это наука, изучающая влияние окружающей человека среды и производственной деятельности на здоровье людей и разрабатывающая оптимальные, научно обоснованные требования к условиям жизни и труда населения. Экология- это наука о взаимосвязях между организмами и окружающей средой, о круговороте веществ и потоках энергии, делающих возможной жизнь на Земле.

Биоло́гия (греч. βιολογία; от др.-греч. βίος «жизнь» + λόγος «учение, наука») — наука о живых существах и их взаимодействии со средой обитания. Изучает все аспекты жизни, в частности: структуру, функционирование, рост, происхождение, эволюцию и распределение живых организмов на ЗемлеКлассифицирует и описывает живые существа, происхождение их видов, взаимодействие между собой и с окружающей средой.

Хи́мия (от араб. کيمياء‎, произошедшего, предположительно, от египетского слова Кемет (транслит. егип. Kmt) (чёрный), откуда возникло также название Египтачернозёма и свинца — Та-Кемет — «чёрная земля» (егип. tA-kmt); другие возможные варианты: др.-греч. χυμος — „сок“, „эссенция“, „влага“, „вкус“, др.-греч. χυμα — „сплав (металлов)“, „литьё“, „поток“, др.-греч. χυμευσις — „смешивание“) — одна из важнейших и обширных областей естествознаниянаука, изучающая вещества, также их состав и строение, их свойства, зависящие от состава и строения, их превращения, ведущие к изменению состава — химические реакции, а также законы и закономерности, которым эти превращения подчиняются. Поскольку все вещества состоят из атомов, которые благодаря химическим связям способны формировать молекулы, то химия занимается, прежде всего, рассмотрением перечисленных выше задач на атомно-молекулярном уровне, то есть на уровне химических элементов и их соединений. Химия имеет немало связей с физикой и биологией, по сути граница между ними условна, а пограничные области изучаются квантовой химиейхимической физикойфизической химиейгеохимиейбиохимией и другими науками. Является точной наукой.

Уход за престарелым пациентом является обязательной составляющей комплексного лечения больного и определяется целым рядом клинических, психологических и физических проблем старого человека.

Микробиология — наука, изучающая строение, жизнедеятельность и экологию микроорганизмов — мельчайших форм жизни растительного или животного проис­хождения, не видимых невооруженным глазом. Микробиология изучает всех представителей микромира (бактерии, грибы, про­стейшие, вирусы). По своей сути микробиология является био­логической фундаментальной наукой. Для изучения микроорга­низмов она использует методы других наук, прежде всего фи­зики, биологии, биоорганической химии, молекулярной биологии­, генетики, цитологии, иммунологии. Как и всякая наука, микробиология подразделяется на общую и частную. Общая мик­робиология изучает закономерности строения и жизнедеятель­ности микроорганизмов на всех уровнях — молекулярном, кле­точном, популяционном; генетику и взаимоотношения их с ок­ружающей средой. Предметом изучения частной микробиологии являются отдельные представители микромира в зависимости от проявления и влияния их на окружающую среду, живую при­роду, в том числе человека. К частным разделам микробиоло­гии относятся: медицинская, ветеринарная, сельскохозяйствен­ная, техническая (раздел биотехнологии), морская, космическая микробиология.

Профилактика означает «предупреждение», «предохранение». Это понятие широко распространенно во многих областях науки и техники. В медицине профилактика означает предупреждение возникновения и развития заболеваний. Идеи профилактики заболеваний наряду с диагностикой и лечением зародились в глубокой древности и заключались обычно в соблюдении правил личной гигиены, здорового образа жизни.

Профилактика - комплекс мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннее выявление, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния, на здоровье человека факторов среды его обитания (ФЗ - 323 от 21.11.2011, редакция от 31.07.2020 г « Об основах охраны здоровья граждан в РФ). Медицинская профилактика – вид деятельности службы здравоохранения, в основном первичного звена, направленный на раннее выявление и снижение риска развития заболеваний, а также снижение отрицательного воздействия на здоровье факторов внутренней и внешней среды.

Сестринское дело — часть системы здравоохранения, включающая деятельность по укреплению здоровья населения, профилактику заболеваний, предоставление психосоциальной помощи и ухода лицам, имеющим физические и психические заболевания, а также нетрудоспособным людям всех групп. Подход к сестринскому делу, точное определение его рамок, функции и формы организации сестринского персонала различаются в разных регионах, и зависят от особенности национальной культуры, уровня системы здравоохранения, демографической ситуации и других факторов. Вместе с тем сестринское дело как важная часть системы здравоохранения имеет универсальный характер.

 ПМСП 

Теория -16 часов, практика 18 часов.

МДК 01.03 Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи

Осваивается на 3 курсе в ППССЗ БПОУ ВО «БМТ» по специальности  34.02.01 Сестринское дело в соответствии с ФГОС СПО. Курс относится к профессиональному модулю                          ПМ 01 Проведение профилактических мероприятий. Промежуточная аттестация по     МДК 0103 в форме экзамена.

(ПМСП) является основой системы оказания медицинской помощи и включает в себя мероприятия по профилактикедиагностике, лечению заболеваний и состояний, медицинской реабилитации, наблюдению за течением беременности, формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения. Обеспечение доступной и качественной первичной медико-санитарной помощи должно быть приоритетом при формировании системы здравоохранения.

Терапи́я (др.-греч. θερᾰπεία «<врачебный> уход, лечение»[1]) — процесс, целью которого является устранение заболевания или травмы, патологического состояния или иного нарушения жизнедеятельности, нормализация нарушенных процессов жизнедеятельности, восстановление и улучшение здоровья. А если полное устранение заболевания на практике невозможно, то облегчение состояние и смягчение симптомов.

Хирурги́я (др.-греч. χειρουργική, от др.-греч. χείρ — «рука» и ἔργον — «действие, работа») — область медицины, изучающая острые и хронические заболевания, которые лечат при помощи оперативного (хирургического) метода.

Здоровье — одна из важнейших жизненных ценностей. Не случайно в последние годы в нашей стране пристальное внимание уделяется вопросам сохранения и укрепления здоровья населения. Особая роль в этом вопросе принадлежит медицинским работникам всех уровней, поскольку охрана здоровья населения является для них профессиональным долгом.

Психология воспитания – область психологии, занимающаяся разработкой психологических основ обучения и воспитания.

Анатомия — это наука о формах и строении органов, систем органов и человеческого организма в целом, рассматриваемых с позиций развития, функциональных возможностей и постоянного взаимодействия с внешней средой. 

Название науки — анатомия человека — происходит от греч. anatemno, что означает рассекаю, расчленяю. Если вдуматься в смысл слова, то станет понятно, что в основу названия дисциплины положен этот метод исследования.

Исто́рия (др.-греч. ἱστορία) — процесс развития общества, также наука, исследующая прошлое, реальные факты и закономерности смены исторических событий, эволюцию общества и отношений внутри него, обусловленных человеческой деятельностью на протяжении многих поколений. В наши дни появилось новое определение истории как науки «о прошлой социальной реальности»

Англи́йский язык (самоназвание — Englishthe English language) — язык англо-фризской подгруппы западной группы германской ветви индоевропейской языковой семьи. Английский язык — важнейший международный язык, что является следствием колониальной политики Британской империи в XIX веке и мирового влияния Соединённых Штатов Америки в XX—XXI веках. Является одним из наиболее распространённых языков в мире. Существует значительное разнообразие диалектов и говоров английского языка.